La Grammaire: La conjugaison du verbe

Action passé/recente (past/recent action), La Grammaire – La conjugaison du verbe au present, passé compose (The conjugation of the verb in the present, past), Exprimer la simultanitite (Express simultaneity).

Introduction au cours, une action passé/recente.

Vocabulaire/structures et expression permeltent de parler des

Le passé compose

Question suivantes:

Quand?

De puis quand?

Example:

Demande aux eleves de repeater

Je viens de chanter

Dit-vous avez mange?

L’ autre group dit

Nous venons manger

Vous avez jouez?

Nous venons jouer

Tu a dors?

Je viens de dormir

Tue s vas au stade

Je viens d’aller

Il a lit le roman

Il vient de lire

Vient de dormir

Vient de se reveiller

Vient de jouer

Vient de prendre un bain

Vient de quitter

Vient de faire

Vient de manger

Vient d’ aller

Recopiez et completez avec des mots de la boite les activites effectuees par Tolu.

La cloche a sonne a quinze heures, les cours sont termines pour aujour d’ hui. Le chauffeur de Tolu __________ pour aller a la maison.  Tolu __________ l’ igname avec de la sauce de tomate.

Apres la nourritude, il disparait de la maison.  La bonne apprend aux parents de Tolu qu’il est au terrain de football du quartier.

Tolu _________ jouer au football et ses parents le punissent.  Il est puni par ses parents parcequ’il n’a pas demande la permission avant de sortir.

Il __________ ses devoirs pour eviter d’etre encore puni par le professeur le lendemain a l’ecole. Son bain, il __________ le ___________ rapidement pour se reposer.   Il ya seulement quelques minutes qu’il _____________

Expression – cles

Venier de + infinitve

Je viens deAcheter
Tu viens deSortir
Il vient deDanser
Elle vient deFacer
Nous venons deDemander
Vous venez deCommencer
Il viennent deBruler
Ells viennent deApprendre

DEVOIR

Faites des exercise sur la page trios (3)

Grammaire

Nommez les objets dans chaque image ou photo

La classe modern

La classe ancienne

Le salon modern

Le salon modern

Quelle époque represente chacune des image ou photo?

Dans le premier image je pense que c’est la classe modern

Dans le deuxieme mage je pense que c’est la classe ancienne.

Les deux chambers c et d sont les chambers morderne.

Dans le premieer image, il ya des chaises

Il y a des tables aussi dans cette image

Il y a le tableau blanc dans la classe

La classe est propre et grande.

b.        Dans le deuxieme image la classe est comme la classe de geographie

Dans cette classe il n’ai pas le professeur

Ni les etudiants

Il ya beaucoup des choses comme

Le tableau noir, des tables, la globe, la charte

Il n’ai pas les chaises dans la classe aussi.

c.    Dans le troisieme image, il ya les belle choses modern dans le salon

        il ya les fenetres avec des rideaux

        La salon est propre et jolie

        Il ya le petit tapis

        La salon est tres calme

        Il n’a pas les gens dans la salon.

Dans la derniere image

La salon est plus propre, parce que tous

Les choses la sont blancs

Il y a la television sur la mur

La table au centre est specie

La salon est calme aussi, comme les autres classes.

Il y a les rideaux longs.

DEVOIR

Ecrivez sur le sujet

Comparez lemode vestimentaire avant et maintenant.

Comment etait le Nigeria en 1960

Comment la vie modern et anccienne

Example: Avant, il y a le tableau noir dans la classe.

Maintenant, le professeur vient d’ecire aven un marqueur.

La Grammaire

La conjugaison du verbe au present, passé compose, l’imparfait et au future.

Les deux verbe auxillaire. Etre et avoir

Etre                            To be              au present

Je suis

Tue s

Il est

Elle est

Nous sommes

Vous etes

Ils sont

Ells sont

L’imparfait

J’etais

Tu etais

Il etait

Elle etait

Nous etions

Vous etiez

Ils etiez

Ils etarent

Ells etaient

Au passé compose

J’ai ete

Tu as ete

Il a ete

Elle a ete

Nous avons ete

Vous avez ete

Ils ont ete

Ells ont ete

Au Futur

Je serai

Tu serais

Il sera

Elle sera

Nous serons

Vous serez

Ils seront

Ells seront.

Le verb Avoir                       To have

Present de l’indiratif

J’ai

Tu as

Il a

Elle a

Nous avons

Vous avez

Ils ont

Ells ont.

L’imparfait

j’avais

tu avais

il avait

elle avait

nous avions

vous avez

ils avaient

ells avaient

le passé compse

j’ai eu

tu as eu

ll a eu

elle a eu

nous avons eu

vous avez eu

ils ont eu

ells ont eu

Futur simple

J’aurai

Tu auras

Il aura

Elle aura

Vous aurons

Vous aurez

Ils auront

Ells auront

Present tense of ER verbs

The conjugation of ER verbs respect the following endings

Je ———  e

Tu ———– es

Il ———– e

Elle ——- e

Nous ———- ons

Vous ———- ez

Ils ———- ent

Ells ———- ent

Only one verb ends with ER and is irregular

ALLER

Je vais

Tu vas

Il va

Elle va

Nous allons

Vous allez

Ils vont

Ells vont.

Futur

J’irai

Tu iras

Il ira

Elle ira

Nous irons

Vous irez

Ils iront

Ells iront

Passé compose

Je suis alle

Tu es alle

Il est alle

Elle est allee

Nous sommes alle (e) s

Vous etes alle (e) s

Ils sont alles

Ells sont allees

J’allais                        ais

Tu allais                     ais

Il allait                        ait

Elle allait                    ait

Nous allions             ions

Vous alliez                iez                  

Ils alloaient               ient

Ells allaient               ient

Futur ending

Je                    ai

Tu                   ais

Il                      a

Elle                  a         

Nous              ons

Vous               ez

Ils                    ont

Ells                  ont

Exprimer la simultanitite

Vocabulaire/structure/expression. En meme temps, a la fois, au meme moment temps.

L’enfance

Student should be able to talk about what they used to do frequently in the past.

Quand j’etais a l’ecole primaire

J’aimais dessiner pendant larecreation

J’affacais souvent le tableau

Je bavardais de temps en temps avec mon voisin

J’aimais beaucoup la course

Je battais le tamtam pendant le rassemblement matinal

J’adorais mon professeur de mathematique

Quand j’etais enfant, je frequentait dans un etablissement scolaire situee a yaba.

J’habitais a mushin avec mes pauvres parets.

Je me reveillais tres tot a cinq du matin. Je quittais mushin a six heures du matin parceque je n’avais pas d’argent pour prendre le bus.

Tous les jours, je me le vais tot et j’arrivais le premier dans mon ecole a Yaba.

Souvent quand j’arrivais vite, je dormais pendant quarante – cinq minutes avant l’arrivee de mes camarades de claasse. Une fois que la classe etait terminee, je rejoignais ma mere au Marche de Mushin. Je vendais en allant d’un quartier a un autre. Nous rentrions a la tombee de la nuit a la maison.’’

Je faisais mes devoirs de maison precipitammet et je me couchais.

How do you say the following in English

Quand j’etais enfant

Je faisais mes devoirsde maison precipitamment.

Je frequentait dans un etablissement scolaire a Yaba

Je quittais mushin a six heures

J’habitais a Mushin avec mes pauvres parents.

Souvent quand j’arrivais vite

Une fois que la classe etait terminee

Nous rentrions a la tombee de la nuit a la maison

Tous les jours, je me levais tot.

J’arrivais le premier dans mon ecole a Yaba

Je rejoignais ma mere au marche de Mushin.

Parceque je n’avais pas d’argent pour prendre le bus.

Je vendais des tomates en allant d’un quartier a un autre

Je dormais pend ant quarante-cinq minutes

Avant l’arrivee de mes camarades de la classe

Work out the imperfect tense of the following verbs.

Se reveiller

Vendre

Prendre

Rejoindre

Faire

Rentre

Situer quelque chose/quell qu’un dans le temps

Vocabulaires

Structures

Expressions

Permeltent de situer le locuteur par rapport aux faits/evenements, les verbs dans divers temps.

L’imparafait

Passe compose

La date

La duree

Le frequence

Voix passive

Voix active

Demande aux eleves de matter aux temps necessaries des phrases en utilisant les verbs.

Ecrivent en tableau:

Faire de la gymnastique

Ecrire

Ecouter

Lire

Chante

Loisire

Chanter

Danser

Regarder la television

Faire la vaisselle

Parler

Manger e.t.c

Express actions that take place at different moments or time.

Quand j’avais six ans, nous vivion a Lagos avec mes parents. Mon pere etait officier alors que ma mere etait enseignante. Un jour, mon pere et ma mere ont ete transferes a Kaduna au nord du pays.

A leur depart de Lagos, ils ont decide que mon grand-frere et moi restions chez notre oncle.

Depuis ce jour-la, nos malheurs ont commence La femme de mon oncle etait tres mechante.

 Elle nous empechait a la fois de S’asseoir au salon et de regarder la television.  Quand elle sortait de le maison, nous venions au salon pour nous detendre.  Chaque fois que mon oncle voyageait, elle nous farcait vendre de l’eau en sachet dans la rue.  S’i arrivait que tout la merchandise n’etait pas vendure, elle nous battait severement.

En meme temps qu’elle nous punissait, elle injuriait nos parents.  Cependant, un jour quand nous etions encore sur la voie d’Apapa Oshodi, J’ai pique une crise.  Alors que j’etais inconscient, un inconnu m’a sanve la vie.

L’inconnu m’ a emmene a l’hopital ou j’ai aussitot recu des soins. Lorque j’ai ouvert les yeux, devant moi se tenait mon oncle.  C’etait l’inconnu qui m’ a suuve la vie.  Des notre retour a la maison, mon oncle etait en train de batter sa femme quand mes parents arrivaient pour leur viste mensuelle.

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