Vocabulaires|Grammaire|L’orale Comprehension

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Sur passe compose (On pass dial), Vocabulaires/Grammaire, Ecrivez 10 phrases avec les expression suivantes. L’orale Comprehension Ma mere. Edudelight.com

La Revision sur passe compose

La verbe etre – to be

J’ai été

Tu as été

Il a été

Elle a été

Nous avons été

Vous avez été

Ils ont été

Elles ont été

Avoir – to have

J’ai eu

Tu as eu

Il a eu

Elle a eu

Nous avons eu

Vous avez eu

Ils ont eu

Elles ont eu

Parler – to speak

J’ai parle

Tu as parle

Il a parle

Elle a parle

Nous avons parle

Vous avez parle

Ils ont parle

Elles ont parle

Faire – to do

J’ai fait

Tu as fait

Il a fait

Elle a fait

Nous avons fait

Vous avez fait

Ils ont fait

Elles ont fait

Aller – to go

Je suis alle

Tu es alle

Il est allle

Elle est allee

Nous sommes allees

Vous etees allees

Ils sont alles

Elles sont allees

Partir – to leave/part

Je suis parti

Tu es parti

Il est parti

Elle est partie

Nous sommes parties

Vous etes parties

Ils sont parties

Elles sont parties

Les phrases presentau passe

Je suis professeur

J’etais professeur

Je mange du riz

J’ai mange du riz

Tu es riche

Tu as riche

Il est un garcon

Il était un garcon

Elle est une file

Elle était une fille

Il est banquier

Il était banquier

La question de biologie était facile
Il est stupide

Il était stupide

Mon père est grand

Mon père était grand

Ce professeur tape tourjours

Ile est mechant

Ceprofesseur tape tourjours

Il était mechant

Vocabulaires/Grammaire

Les expressions idiomatiques

Avoir froid – to be cold
Avoir faim – to be hungry
Avoir soif – to be thirsty
Avoir chaud – to be hot
Avoir raison – to be right
Avoir tort – to be wrong
Avoir sommeil – to be sleepy
Avoir lieu – to take place
Avoir enviede – to feel like
Avoir honte de – to be ashamed of
Avoir l’air de – to seem
Avoir l’habitude de – to be used to
Avoir confiance en – to have confidence in
Avoir de la chance – to be lucky
Avoir la parole – to have audience/to have the turn to speak
Avoir l’intention de – to intend to
Avoir peur – to be afraid
Avoir un faible pour – to have a soft/weak spot for
Faire attention – to be careful to mind to pay attention
Faire peur – to be frighten
Faire partie de – to be part of, to belong
Faire mal a’ – to hurt
Faire plaisir – to please
Il se fait – It is getting/it is making
Faire une course – to run an errand
Faire une mall – to pack or prepare one’e luggage
Faire une promenade – to stroll/take a walk
Faire la cuisine – to cook
Faire la lessive – – to wash clothes to do the laundry
Faire le lit – to make the bed
Faire la vaiselle – to wash dishes/to do the washing
Faire le marche – to do shopping
Ne pas s’en faire – do not worry
Se faire habiller – to dress up
Faire le siesta – to tke siesta
Fare le repassage – to do the ironing
Fiare le queue – to stand in a line

DEVOIR

Ecrivez 10 phrases avec les expression suivantes.

Example :

Voir faim, je veux manger
Avoir sommeil, je veux dormir
Avoir
Avoir envie de sortir

L’oral : recapitaul sons

Les consonnes
Les voyelles
La pratique sur les sons

Les alphabets phonetique international

(b) as in : obn, bonbon, bonjour, bonsoir, bonne nuil, bontique, beau, boulanger, boucher e.t.c.

(d) as in : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, djea, dindon, diner, regarder, demander, diplomatique, dnaser, dormoir, des devant, dermier, demain e.t.c.

(f) as in : famille, photo, fille, film, feu, fer, fume, faux, finir, futus, frere, fete, froid

(g) as in garcon, grand, gris, grand-mere, gouter gauche, grotte, langue, galarery, legume, e.t.c

(k) as in kilo, que, quoi, queue, quel, quelle, quelqu’un, car, qui, echo.

Des consones francais.

(L) as in le, sol, londre’s, lais

(m) as in mot, femme, fume, mur

( ) as in Agnes, agneau

(n) as in Nigeria, une

( ) as in piegne, camping

(p) as in pere, soupe

(r) as in soleit, ce, lecon, classe

(s) as in schema, chat, shceme

(t) as in table, tu, the, patte

(v) as in vin, vous, reve

(z) as in zero, maison, zebra, deuxieme, troisieme, macon

( Ȝ ) as in je, manger, georges.

Les voyelle orales simple.

Les voyelles orales composes.

(y) pronouced between u and i

( Ø ) pronounced between o and e as in bleu, heureux, pai, bureau

(oe) pronounced between o and e as peur, neuf, heure, directeur, professeur.

Les voyelles nasals

(Ē) as in : vin, fin, finir, mince, prince, matin

( ă ) as in tante, sans, vent

( ŏ ) as in bon, bonjour, rond, oncle, ombre

(ŏḕ) as in lundi, brun, un, humble

Semi – voyelles/semi consonnes

(w) as in oui, oiseau, nouer

(u) as in lui, louis, huile

(j) as in pied, viande, yeux, hier, famille, soleil.

Pronounciation

The following groups of words schould be practised frequently to familiarise oneself both with the sounds and with their various spellings.

(i) (y) (u)

Il dit du ou, ou

Il lit tu doux, d’où

Ici la plume le loup

Fin le mur le coup

Fini il fut le trou

Qui la rue le genou

L’ami

Idee

(e) (ε)

ne, le nez père, paire

j’ai guere

mai, mes faire, fer

alle, aller rien, reine

passe, passer mets, mais

frappe, frapper merci

[o] [Ↄ]

le mot notre

au, aux la robe

aussi la notre

chaud la porte

le notre le soldat

[Ŏ] [Ↄ]

Bon, son, non

Le coton

Le platfond

Ils ont

Ils sont

On oncle

L’orale Comprehension Ma mere

Voici ma mere, elle s’appelle madame obioma okafor’Elle est ibo. Elle vient de Nimo d ans l’etat d’Anambra. Ma mere habite a imo avec mon père et nous leurs enfant s’Elle a cinquant ans.

Ma mere a le teint clair. Comme mon père, elle est grande. Ses cheveux sont noirs et longs.

Elle a le visage rond et le nez pointu. Ses yeux sont petits,et sesdents sont blanches.

Ma mere est tres belle. Elle est une femme d’affaire. Elle a un grand magasin dans le marche. Elle a aussi un super marche devant la maison. Ma mere aime tresser ses cheveux. Elle porte toujours des belles vetements.

Elle porte un foulard quelque fois.

J’aime bien ma mere parcequ’elle fait bien la cuisine pour la famille.

QUESTIONS